瑞安市云周周苌小学

1月26日，周苌小学的教师们齐聚新教学楼阶梯教室，共同参加一年一度的教师期末年会系列活动。整个会场挂满了五颜六色的灯笼和灯谜卡片，年味十足。

一、认认真真作部署

寒假在即，学校各线负责人首先针对学生安全、素养发展以及下学期开学计划等相关事宜进行部署。

比如，为有效落实双减政策，教导处联合大队部，推出该校特色寒假综合性实践素养作业。相关部门负责人指出：孩子的成长绝不止于成绩，孩子的学习也不应该局限于书本，整个世界都是孩子学习的素材。因此，此次的实践作业囊括了“劳动实践”、“徜徉书海”、“游历山河”三个项目，大大增强活动实践性，鼓励学生在实践中成长与发展。

又比如，安保处强调假期内务必有目的、有计划、有重点地开展家访活动，实现“全员参与、全程跟踪、全方位落实”。通过实地家访，深入了解学生家庭环境、心理健康、生活学习等情况，畅通家校沟通渠道，把“教育”送上门，把“关爱”送上门，架起家校沟通的桥梁。

二、大大方方说经验

周苌小学以年轻教师为主，他们在教科研方面缺乏经验，但是也正因为年轻，他们有冲劲、有想法。此次年会，为充分发挥学校优秀教师的示范、引领、辐射带动作用，同时，也为帮助年轻教师做好教科研，该校特地邀请两位骨干教师做经验分享。

首先，由贾瑞亨老师做关于教育叙事的专题讲座。贾老师借助人类学家项飚书中的“把自我的经历问题化，进而探索出方法”一句作为导入，再从“what--how--where”这一脉络切入，链接自己的经验，将什么是教育叙事、怎么写教育叙事、教育叙事的灵感从何而来这三个问题非常接地气而又巧妙地进行讲解。讲座中，贾老师强调比技法更重要的是心法。心法只有一条，那就是做比写重要，写出来比写好重要，同时也希望我们每位老师都能有事可做，有感而发。

而第二位陈思思老师则给大家带来关于课题研究的专题讲座。陈老师通过老师们做课题可能经常出现的问题为切入点，对格式、结题报告写作技巧等方面进行理性分析。同时，陈老师指出“课题”就是一个愿景，一个主题，并强调“小”问题，“做”研究，鼓励老师们不要怕难、怕累，脚踏实地地做研究，才能真正地做好课题，写好课题。

三、方方面面做总结

大会上，赵达校长从多方面总结了本学期学校取得的各项成绩，并感谢教师们在这一学期的辛勤付出，正是因为全体师生的共同努力下，周苌小学才会呈现一片向上发展的新样态。

接着，赵校长特别强调了该校作为瑞安市唯一一所窗口学校，对我们来说是机遇也是挑战。同时，新教学楼也即将在下学期投入使用。新教学楼不仅仅是一座建筑，更是学校发展历程中的一个重要里程碑，期望全体师生能够继续保持积极向上的心态，不断追求卓越，周苌小学将迎来更加辉煌的明天。

四、热热闹闹过大年

在新春佳节来临之际，为进一步弘扬中华民族传统文化，营造欢乐祥和、文明健康的节日氛围，周苌小学工会特为教师准备了简单而隆重的传统活动。

在“万福墙”前，教师们纷纷挽袖，铺纸研墨，书写新春的祝福。一张张福字，字里行间都流露出对美好生活的憧憬，对祖国的繁荣昌盛的祝福。

随后，教师们又围绕在花灯前，思索起灯谜。在猜对谜底后，便能获得龙年的周边小礼物。大家在欢声笑语中感受着浓浓的节日氛围，畅享着幸福的生活。

龙行龘龘启新程， 前程朤朤谱新章。赵校长表示，希望在新的一年里，周苌的师生都能继续龙马精神，抓住机会，不断充盈自我，肯定自我，展示自我。

（来源：周苌小学  撰稿：汪婷婷  审核：曾晓丽）